أجزاء جسم الانسان
في السنوات الأولى ، وأول ما يتعلمه الطفل ؛ أسماء أعضاء جسده يتعلم الأطفال العلوم الأساسيةجسده وحواسه الخمس واليوم سنرى كيف نعلّم الأطفال أعضاء أجسادهم وكيفيحافظ عليها بطريقة ممتعة.
*أجزاء جسم الإنسان:
تقوم المدرسة باعداد قبلي لنجاح درسها مع الاطفال ، وتقوم بإعداد الوسائل التعليمية التي تساعد على ذلك
و اللتي سوف تستخدمها في درسها مثل: بطاقات بحجم A5 مثلا مع كتابة اسماء أعضاء الجسم عليها
، صورة كبيرة لطفل مع أجزاء محددة من الجسم ، صابون ومستلزمات النظافة يمكنها ايظا احضار دمية على شكل جسم الانسان
تبدأ المربية درسها بسؤال الأطفال عن حالهم وماذا فعلوا خلال يومهم ، كيف حالكم؟ اليوم سأخبركم
قصة مضحكة وسنلعبها أيضًا ، فلنعد الآن لدرسنا ،تسال المدرسة عن تاريخ اليوم وحالة الطقس والحضور والغياب .
ثم تنادي على أحد الاطفال ليقف أمام زملائه على الكرسي ؛ وتسأل الاطفال :
هذا جسم زميلكم ، ثم تشير الى رأس الطفل ما هذا ؟ أحسنت رأسًا ، هل يمكن لأي شخص أن يعيش؟
مقطوع الرأس؟ !! كلا ، ما الذي يوجد في رأسك؟ العيون والأنف والأذنين والشعر ،
الحاجبان والفم والأسنان واللسان ... رائع أولادي ، كلهم خلقهم الله القدير للإنسان.
لمساعدته: السمع والبصر والتذوق والشم.
حسنًا ، ماذا يوجد تحت الرأس؟ رقبة ممتازة وماذا تحت العنق يسمى؟
الصدر ثم البطن ثم الظهر؟ ظهر .. أنتم أبطال وتشجعهم ، ثم تشير لليدين
بالنسبة لهذين الشيئين ، ما اسمهم؟ يدان ... وهذان الاثنان؟ رجلان يا استاذة.ثم تطلب منهم التصفيق على الاجابات الصحيحة 👏👏.
*مسابقة للتعرف على أعضاء الجسم:
مستلزمات المسابقة.
- بطاقات مكتوب عليها اسماء اعضاء الجسم,
- دمية على شكل جسم الانسان او احد الاطفال .
المسابقة
والآن للمسابقة: هذه بطاقات مكتوب عليها أسماء جسم الإنسان.
يقوم طفل و يقف أمام زملائه ، والآن ستأتي دور طفلان اخران لقراءة البطاقات ، ثم هم
يقوم بتثبيته في المكان المناسب على الطفل الاول ، والوقت 10 ثوان فقط ، يمكن تعويض الطفل الاول بدمية.
يبدأ جميع الأطفال في الفصل بالعد من 1الى 10 ، حتى يتمكن الطفلان من تثبيت
البطاقات الموجودة في مكانها الصحيح قبل نفاد الوقت ؛ يربحون جائزة ، ثم تعيد المعلمة المسابقة لجميع الأطفال الآخرين حتى يتعرفوا على أسماء أجزاء الجسم كتابةً وشفهياً.
لعبة المروحة
والآن أعزائي الاطفال ، سنلعب لعبة المروحة (ارفعوا أيديكم) ، اجعلو أصابعكم هكذا 👌 ، والآن
نحرك أيدينا بسرعة مثل المروحة ونضع يدك على عضو من اعضائك ثم تقول المعلمة .. ضع يدك .. ضع
يدك على بطنك). تضع المعلمة يدها بسرعة على أنفها ، وترى الاطفال
هل يضعون أيديهم على أنوفهم أم بطونهم؟ (واو ، أحسنت ، من وضع يده على بطنه
إنه الفائز ، والآن سنلعبه مرة أخرى ، لكن التركيز أكثر يا أطفال ، ضع يديك
.. ضع يدك على أذنك .. تكرر المعلمة اللعبة ثلاث مرات مثلاً ثم تبدأ القصة.
قصة أعضاء الجسم
والآن سأخبرك قصة شيقة ، ذات مرة كان هناك طفل جميل في مثل عمرك
اسمه محمد ، صلى صلاة العشاء، وأكل طعامه ، ثم نام على فراشه
، وبينما كان نائمًا ، بدأت أجزاء من جسده تتحدث مع بعضها البعض! قالت الأصابع: نحن
الأصابع هي أهم جزء في جسم الإنسان ، فنحن نساعد محمد في إمساك القلم والقيام بالكتابة بخطه الجميل
قال الكوع: أنا أهم منك لأنني أحرك يديه وأمسك الكف
والأصابع
والعين تقول: لا ، أنا أهم منكم جميعًا ، لأنه بدوني لم يستطع محمد أن
يرى شيئًا ،
وتقول الأذن: بدوني لا يسمع صوت الأشياء.
يقول الأنف: بدوني لا يستطيع أن يتنفس ولا يشم.
فاللسان يقول: كفا
هراء ، أنا الأهم على الإطلاق ، أجعله يتحدث ويكلم الاخرين ، وأنا أساعده أيضًا اثناء الأكل
قالت الأسنان أثناء الأكل: نحن من نساعده في الأكل لا أنت أيها اللسان
قالت الرجلين ماذا تقولون ؟ هل نسيتم أنني يحرك محمد من مكان لاخر
واجعله يمشي ويقفز ويلعب؟
وهنا يقول القلب لأجزاء الجسد: أنتم جميعًا ، يا أصدقائي ، مهمون
لا يستطيع محمد الاستغناء عنكم ، فأنتم مثل هيكل واحد إذا اشتكى
عضو منكم مرض الجسد كله فالحمد لله على نعمة الصحة والعافية والان
عليكم أن تناموا لتستيقظوا في الصباح ، ليلة سعيدة.
وهكذا ، يا أولادي ، تنتهي قصتنا. دعونا نقول: الحمد لله الذي أعطانا الصحة والعافية وعلمنا ما لم يكن.
نحن لا نعلم.
