مفاهيم رياضية لمرحلة ماقبل التمدرس.الحساب والمقارنة

مفاهيم رياضية مهمة في مرحلة ماقبل التمدرس

من المفاهيم الرياضية  الهامة جدا التي يجب علينا تعليمها لاطفال الروضة أو مرحل ماقبل المدرسة.مفهوم المقارنة.والعد والحساب.فالطفل في هذه المرحلة في حاجة إلى إتقان هذه المفاهيم بشكل جيد

ماهي أهم هذه المفاهيم:

1. مقارنة الأشياء من حيث العدد:أكبر من،أصغر من،يساوي،أكبر،أصغر
2. مقارنة الأشياء من حيث الحجم:كبير،صغير
3. مقارنة الأشياء من حيث الطول:طويل،قصير،أطول من،أقصرمن
4. مقارنة الأشياء من حيث الوزن:ثقيل،خفيف
5. مقارنة الأشياء من حيث السعة:ضيق.واسع.يسع أكثر ،يسع أكثر

1. مقارنة الأشياء من حيث العدد

نشاط تمثيلي لشكل فم التمساح.

نشاط سهل جدا وبسيط وغير معقد.ولايشترط أن الطفل يفهم معنى علامة اكبر من واصغر من.(فم التمساح يأكل كمية كبيرة).لكن أن يفهم معنى أكبر من وأصغر من.

النشاط يتمثل في بدايته يجب تمثيل الارقام بأشياء ملموسة.كالكرات .وحبات الفول.وأزار.

ومع تمكن الأطفال من فهم قيمة العدد.يمكنه أن يقارن بين الأعداد مكتوبة فقط..وأن يستوعب معنى الاكبرمن والأصغر من.

2.مقارنة الأشياء من حيث الحجم

بإستخدام أدوات مناسبة

بإستخدام صور وادوات مدرسية او منزلية ،نعلم الطفل كبير .صغير.او نعلمه المقارنة.بين شيئين.باستعمال مفهومي أكبر من وأصغر من.

3.مقارنة الأشياء من حيث الطول.

يمكن للمربيوان يوظف عدة اشياء للتعبير عن الطول،كاختيار أنابيب الشفط .ملاعق.مسطرات.

يمكن كذالك الإنطلاق من الأطفال أنفسهم.وذالك بتوظيف قامتهم.ويمكن استعمال خيوط.اطول وخيوط اقصر.

يمكن للاطفال ان يصنعوا أعمدة طويلة وأخرى قصيرة بإستعمال العجين المشكل.

 4.مقارنة الأشياء من حيث الوزن

بإستعمال ميزان يدوي..او ميزان مدرسي.يمكن مقارنة الأوزان

يمكن للاطفال تحسيس الوزن باليد.وهو نشاط سهل وحسي يستطيع الأطفال.تصنيف الاشياء من ثقيل.الى خفيف.

5.مقارنة الاشياء من حيث السعة

نحضر وعاء.او إناء او كوبين.ونملأ الأوعية.ونطلب من الطفل ان يعبر عن ما يشاهده.ونسأله ما هو الوعاء الأكثر إتساعا من الآخر.؟

ماهو الإناء اللذي يمكن أن نملئه أكثر من الأخر.

من خلال أجوبة الأطفال يمكننا أن نفسر للطفل معنى السعة.

يمكن أن نوظف مرافق المنزل  كالبهو وغرفة النوم..

توجد العديد من الأنشطة اللتي يمكن توظيفها.لترسيخ مفهوم الحساب للتعليم الأولي.هذا فقط نموذج مبسط.